¿Qué es lo social? ¿Qué es una sociedad? ¿Qué quieren decir los científicos “sociales” cuando hablan de ciertos fenómenos como “enmarcados en lo social”, socialmente “construidos”, “constituidos” o “determinados”? La respuesta de Bruno Latour a estas preguntas es tajan...

El libro abarca una diversidad de temas como el miedo a la matemática en adolescentes, educación preescolar, formación continua del profesorado, psicología del estudiante y del profesor, programa de filosofía para niños, enseñanza del lenguaje y matemática, des...

“Confrontar el desarrollo” –no aceptarlo de rutina como la panacea del punto IV propuesto por el presidente Harry Truman en 1949– es una necesidad vital para nosotros los del mundo depen- diente.Vital, porque en ello se juegan la autonomía, la personalidad y la cultura...

El proyecto de la obra es triple: primero, es una arqueología, un estudio sistemático que busca reconstituir, a través de las obras de teóricos y pragmáticos, las configuraciones mentales que dan cuenta, desde finales del Renacimiento, de la naturaleza de las ciencias...

El tercer tomo de El Capital fue publicado con el subtítulo El proceso de producción capitalista en su conjunto. Fue editado y completado por Friedrich Engels, con ayuda del traductor Samuel Moore, a partir de notas dejadas por Karl Marx.

Se trata de descubrir y exponer...

El libro segundo de El Capital, subtitulado “El proceso de circulación del capital” fue editado por Engels, desde las notas dejadas por Marx.  Trata sobre los principales fenómenos detrás del mercado, las relaciones entre los diferentes sectores de la producción y entr...

Se trata de la obra central sobre la teoría del nacimiento y de la circulación del capital, así como de su función determinante en el proceso global de los bienes económicos. Marx lo introduce con estas palabras: 

La obra cuyo primer volumen ent...

Una obra referencial para comprender el pensamiento de Michel Foucault, a través de una serie de textos, entrevistas, comentarios e intervenciones públicas, desde 1978. Se propone en estos textos la invención de posibilidades de vida. El cuidado de sí deviene tarea pol...

Texto que aborda la cuestión de la formación docente junto a la reflexión sobre la práctica educativa progresista en favor de la autonomía del ser de los educandos. 

El libro agrupa diez cartas que abordan la cuestión docente, "asunto que no parece encajar en ninguna agenda ni presupuesto ni organigrama ni esquema clasificatorio"